Es el crecimiento, estúpido

Hace unos años, basándose en un escenario cortoplacista, se pensó que lo mejor para estimular la economía española era aumentar el gasto público como fórmula para incrementar la demanda agregada. Funcionó, pero a muy corto plazo. Y falló porque lo que se estaba avecinando era un cambio de modelo económico que en aquel tiempo, o no se quiso o no se supo analizar, las dos visiones de igual negativo y catastrófico calado. Los problemas a los que se enfrenta nuestra economía tienen un carácter estructural, y un incremento momentáneo de estímulos fiscales o monetarios no va a disiparlos, sino que ahondan en el retraso de su solución. Los problemas tienen que solucionarse en la búsqueda a largo plazo de las respuestas, porque lo que nuestra economía necesita es la puesta en marcha de una estrategia de crecimiento sostenible, y no empujones periódicos cortoplacistas. España ya ha situado los costes salariales en niveles anteriores a los del inicio de la crisis, pero nuestro crecimiento en el mercado exterior todavía no se consolida motivado por unos márgenes empresariales superiores y unos niveles de productividad inferiores a los de buena parte de nuestros países competidores. La política económica de España se está centrando más en lo urgente (déficit público, sistema financiero) que en lo importante, que es lo que nos va a permitir salir de la crisis de una manera sostenible: fomentando el emprendimiento, invirtiendo en innovación e investigación, mejorando la productividad y apostando por situar nuestra economía en nuevos sistemas de producción. Los recortes no llevan al crecimiento, sino que lo imposibilitan.

El abandono escolar en España

Sin duda, el mayor problema al que se enfrenta el sistema educativo español es el del fracaso escolar, un mal endémico y secular que implica la utilización ineficiente de talento, infraestructuras y recursos. Siguiendo los datos que arroja la última encuesta de EUROSTAT, el porcentaje de la población española entre 18 y 24 años que no ha completado el nivel de educación secundaria (ESO), y que no sigue posteriormente ningún tipo de educación o formación posterior, es del 28,4% en 2010. No obstante, es el menor porcentaje de la serie histórica de los últimos 10 años, respecto al valor máximo del 32,0% alcanzado en 2004, tres años antes del inicio de la crisis. Siendo una verdadera sangría, ha reducido su flujo no tanto por causas endógenas, es decir, una modificación sustancial del modelo educativo, sino más bien debido a factores externos sobrevenidos, relacionados con la escasez de oferta laboral provocada por el elevado nivel de desempleo en el que se mueve actualmente nuestro mercado de trabajo. Si nos comparamos con los tres países que nos adelantan en indicadores macroeconómicos en la zona euro (Alemania, Francia e Italia), el índice de abandono español es el superior, muy por encima del 18,8% de Italia, el segundo país con peor índice, y más que duplicando el 11,9% de Alemania. Pero veamos la información que proporciona EUROSTAT desde la perspectiva de los que acaban. Así, el porcentaje de personas que en 2010 habían completado niveles de estudios superiores a los obligatorios, es decir, bachillerato, ciclos formativos de grado medio y superior, y educación universitaria, fue del 52,6%. Este porcentaje es inferior al de los otros tres países: Italia (55,2%), Francia (70,8%) y Alemania (85,8%). Pero supone haber experimentado un sensible crecimiento, cuando en el año 2000 era del 38,6%. En 2010, la OCDE auspició un proyecto sobre los costes del bajo rendimiento educativo, concluyendo que pequeños avances en las capacidades de conocimiento de la población de un país tienen importantes efectos positivos en el PIB a largo plazo. En una situación como la que atraviesa España, con un deterioro importante del crecimiento en términos macroeconómicos, es imperativo realizar reformas estructurales en el sistema educativo.

Acuso a Europa

Publicado en Diario Jaén (19/3/12)

Es difícil reconocer a la Europa actual cuando la comparas con la que nos deslumbraba en los años previos a la entrada de España en el Mercado Común. Yo no he votado en varias elecciones al parlamento europeo y a una constitución para ver ahora a una Europa desapegada del ciudadano, insolidaria y fragmentada.
Acuso a Europa de no respetar los derechos de los trabajadores que tantos esfuerzos y períodos de negociación, entre contratantes y oferentes, han llevado a que los ciudadanos nos hayamos dotado de un sistema garantista. Ese es el modelo que hemos elegido, porque somos una sociedad que preferimos repartir a usurpar. Acuso a Europa de impulsar una moneda única que deroga soberanía nacional y acepta a países sin haber sido rigurosa sobre sus posibilidades de crecimiento. Es una infamia lo que Alemania está haciendo con Grecia, posiblemente sea el recuerdo que los alemanes tienen del Tratado de Versalles, y de los recortes que los aliados les impusieron. Ahora demonizan a Keynes, precisamente uno de los economistas que alertó sobre las consecuencias económicas de la paz. Querrán resarcirse, con el consentimiento del resto, viendo como un país se pone de rodillas, y celebrando que media Europa tenga que aprender alemán de manera acelerada. Acuso a Europa de pasar a ser un espacio de mercaderes, eficientes y paternales, a ser un territorio de mercadeo, despótico y despiadado, donde lo que prima es el recorte, no la búsqueda del valor añadido. En cinco años se ha permitido que se carguen el trabajo paciente, solidario y democrático de cincuenta. Europa ya es un sueño.

Día de la Discapacidad

Diario Jaen (29/11/11)

Competencia multa a 47 empresas de la construcción

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Fuerte correctivo a las empresas que construyen y arreglan carreteras. Resulta que la Comisión Nacional de Competencia ha comprobado que 47 empresas constructoras acordaron fijar los precios en las licitaciones de obras de carreteras. La multa ha sido de 47 millones de euros. La Comisión ha probado que las empresas se reunían para intercambiarse información sobre los precios que tenían que incluir en las licitaciones públicas. Posteriormente, pactaban el importe a presentar por la empresa que resultaba ser la ganadora y el resto de ofertas. Con estos pactos, las rebajas que incluyeron en los pliegos de licitación eran muy inferiores a las que se observan en condiciones de competencia. Las empresas ganadoras obtenían un mayor presupuesto para la obra a costa de que la Administración, es decir, todos los ciudadanos, pagara en precio mayor. Luego la empresa ganadora compensaba económicamente al resto de competidores con los que había pactado. Esta multa ha sido la tercera más alta impuesta por la Comisión de Competencia.
Mucho me temo que los 47 millones de euros de multa son una insignificancia con respecto al daño causado.
Después de leer esta noticia yo me pregunto: ¿por qué ahora, que se ha reducido considerablemente la actividad de obras, es cuando han descubierto este pastel?. ¿Es que no ha tenido tiempo la Administración a lo largo de toda una década de construcción desaforada de infraestructuras por toda España de descubrir esta trama y así evitar a los ciudadanos pagar más por menos? ¿Cuánto dinero habremos palmado realmente los ciudadanos? ¿Dónde está y quién les exige a las empresas en términos de responsabilidad social corporativa? ¿Existirán penalizaciones en la baremación de las próximas licitaciones que presenten estas empresas? ¿Por qué no abrir un fichero con empresas que realicen prácticas en contra de los ciudadanos para su conocimiento popular?

El fin de las Cajas

Los banqueros culpan a las Cajas de ser un obstáculo para el desarrollo económico, consiguiendo su rápida reestructuración. El gobernador del Banco de España finalizará el próximo año su mandato con la reforma del sistema financiero, lo que ha provocado la entrada de capital privado en las Cajas. No creo que la solución sea “bancarizarlas”, porque estoy convencido de que el modelo que ha fallado no ha sido el de gestión, sino el de supervisión, precisamente una responsabilidad del Banco de España. En este país se han dado hipotecas por encima del 80 y del 100% del valor de tasación, y el supervisor no dijo nada. Alguna recomendación, pero ninguna imposición regulatoria. Ahora se está comprobando que la autorización de un préstamo hipotecario por encima del 80% del valor de tasación supone sextuplicar la morosidad con respecto a uno otorgado al 50%. Y por encima del 100%, diez veces más. La Circular del Banco de España 3/2010 establece nuevos principios de gestión de riesgos, aportando criterios de autorización de préstamos, con normas sobre “capacidad de pago del prestatario” o “plan de pagos realista”. En 2010, cuando no se dan préstamos, emitieron esa Circular de apenas 18 páginas, y no al principio de la formación de la burbuja inmobiliaria en nuestro país, engordada gracias a una política de riesgos laxa. Eso sí, los beneficios de la crisis se individualizan y sus pérdidas se colectivizan, con unos damnificados muy precisos: los territorios más desfavorecidos, las personas más vulnerables y los proyectos empresariales de menor tamaño. Es decir, los clientes naturales de las Cajas.

Publicado en Diario Jaén (1/11/11)

También en la radio

Mi primer día en UNIRADIO Jaén. Se trata de un espacio radiofónico en la Universidad de Jaén. Un programa de economía, de empresas, de emprendimiento, de estrategia, que hemos ideado tres personas: un profesor de la UJA (Manuel Aranda), un alumno de LADE (Juan Antonio Parrilla) y yo.

El programa se llama The Cube (El cubo). Este extracto que he incrustado en este post corresponde a la presentación que el primer día de emisión, el pasado 24 de octubre, cada uno de nosotros hicimos de nuestras trayectorias. El programa es cada lunes, de 12 a 1 de la tarde, y se puede seguir en directo, para quien tenga paciencia, a través de la web (http://uniradio.ujaen.es/).


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